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生命的學問:經營新人文 管理 The world of a thinking gardener and
his friends. A Newsletter & Commentaries ; Better Thinking for Better Living. 歡迎來交流 信箱 hcsimonl@gmail.com 最近一年的作品，請參考： http://mypaper.pchome.com.tw/news/2adigoxl/ 2007年 華人Deming
學院年會 主題：我們這年的心得交換（ 歡迎新朋友參加） 日期：10月14日（周日） 0900-1900
費用：免費；自行負擔午/晚餐 大略： Hanching Chung (or HC/ hc) 。 email： hcsimonl@gmail.com 推薦：羅時瑋『擾動邊界
.』、『地方前進』 他剛出版兩本書：
羅時瑋『地方前進』（台中：東海大學建築研究中心發行，
2006）
羅時瑋『擾動邊界
.』（台中：東海大學建築研究中心發行，2006 ）
***** 約 1997年我與他去附近的某著名書局，商 這兩本書新書在 2006年初，我也介紹某家書局出版。後來他決定由東海大學建築研究中心出版。
這兩月我將該書拿到唐山、明目寄賣：
我們主要的目標是誠品書局。不過忙了一大陣子，下的訂單簡直是微不足道，所以我們決定多處販賣。
羅時瑋『地方前進』（台中：東海大學建築研究中心發行，
2006） …
總感受到遙遠的召喚，那是來自平原、盆地、島嶼以及山外山裡的「地方前進」慾望，不管就經濟、政治或文化層面而言，地方前進對一國家或區域而言總是健康的發展，因為地方是一文化的惰性所在，地方動起來了，就表示全國從裡到外就要翻身了。
但地方前進的步伐總是顛簸不穩的，尤其在中部區域，又經過九二一地震的衝擊，要期待整個新的空間文化從舊有架構走出來，真不是一步可蹴的。 變化總是從各個不同層面、從四面八方襲來，最怕是所有小變化都已累積夠到大變化即將發生…
我將這些年斷續寫下的雜文經過整理分類，構成本書四部分主題：
城鄉變遷、創意文化、區域再結構以及鄉野性建構，這也差不多綜合了我這幾年的地方觀察心得，雖然我的心得中也有悲觀成分，但總覺得台灣的發展已經走到這地步了，實在沒有悲觀的權利，總要樂觀地看到一些希望的新線索，我相信很多事情是被建構出來的，也就是說你能看到什麼，自然就往那個方向思考，於是帶出行動來
… *****
羅時瑋『擾動邊界』（台中：東海大學建築研究中心發行，2006
） 以今日台灣城鄉空間營造成果與情勢而言，這種新的在地的價值向量還處在模糊之間，有令人可喜與可憂之處。
可喜的是台灣作為世界與亞洲的邊緣所蘊涵的邊緣文化，爆發出相當多元的活力，其內在的不馴野性，形成生活文化產品的諸多創意，也在全球化的競爭發展中顯露出在地特色；
… 但讓人擔憂的一面也顯現出來，在地的成長同時也受到現代化追求進步的影響，科學理性被過度標榜，非理性部分
---包括傳統中神秘不可言說的向度 ---隨著班雅明所謂的「靈光」
(aura)消逝而漸被壓抑，現代化文明漸趨向同質性、甚至潔癖的發展，嫌棄所有難以歸類進入現代化、全球化範疇的差異事物；
… 這一代的台灣建築精英面對如此的社會真實，似乎也體會到建築同時扮演被結構與結構性 (structured and structuring)/被賦能與賦能的
(empowered and empowering)角色，他們將專業實踐延伸為介入當前社會真實的行動，以解構與再結構 (de-structure and re-structure)、或消能與賦能
(un-power and em-power)的機動策略，去衝撞既有官僚體制與俗化的社會習性，其實他們憑藉的多是美式設計教育的價值觀與形式範型，但認真介入社會真實之後的「空間」，卻難以否認地具有作為「人文事相」的意義。
[內容
] 第一部份 房子棚子與摺子：「黃聲遠」與「邱文傑( 大涵)
」在地建築作品的德勒茲式複性建構 前言
第二部分
舞動的框架：從巴岱耶到呂理煌與繁殖場的踰越思索 前言
第三部份
結論 更新日期：
人 事 讀書 日知錄 更新日期： --------------- 歡迎來交流 信箱 demingtw@ms17.hinet.net 有時周三夜有自由的聚會 訪客和顧客最好先來電連絡 23650127或23625776以免 >辦公地點:台大對面:台北市新生南路三段88號2樓--台大麥當勞樓上，歡迎來訪。Our Office: Tel:(02)2362-5776; (02)2365-0127
;Fax: (02)23650128
劃撥帳號18827960 帳戶鍾漢清 新北投戴明訓練中心70坪 資源共享 適合20-40人開會 上課 ----------- `我們很幸運能夠與寶成國際Nike事業部的朋友，共同研究新的生產系統（Nike 公司的 NOS）的建立。' 鍾漢清 我就用它們當比喻，作為PCN 半年會NOS兩場講座的招牌菜。 「嚴管地區 暢流工程」2002 年5月廣州市交通招牌/看板 它影射我們第一講中追求政策貫徹或生產系統中的流程暢通。 「Please mind the gap.請注意車與月台之間的間隙」2002 年6月香港地鐵車門上（台北也類似） ------- 讀者來函 Letters from Friends Dear H.C., 1. 感謝您12日的熱情招待，期待與您下次的會面。 2. 上週曾提到激勵問題，以前雖然也曾注意小孩教育上有關這個問題的副作用，但只是跟內人提醒一下，沒有特意去避免；上週就出現了一個問題；老師上週在聯絡簿寫小犬在學校駡同學，於是我們就問小孩為什麼這麼做？小犬回答：因為他覺得被同學騙去參加了學校的樂隊，才駡他。我就說，我看您參加樂隊也不錯，升旗時不用曬太陽，又可以練習樂器，而且我看您前一陣子也很高興地參加練習，現在為什麼會這樣不高興參加呢？我那天才兒子回答原因有二：一、有一天學校要求學生去掃地，然後會給積點，他想去掃地，但是那時是樂隊練習的時間，他需要去練習，所以拿不到積點。二、升旗的時候有搶答，是有奬品的，他參加樂隊就無法參加去得到奬賞。 此時才發現事態的嚴重；因為在幼稚園也常常利用積點制(如是鼓勵行為就給一個星星，不要鼓勵的行為就扣星星，累積多少個星星就給奬品)，甚至於內人也利用這個方法激勵(控制)小孩的行為。我也利用這個機會跟內人說明MBO的相同弊端。但她不認為學校這樣的制約方法是錯誤的，她也問我那我是否有更好的方法？我很生氣，但也沒有回答她方法；因為我認為行為的激勵是需要付出愛心去創造及改變成正確的價值觀，而不是利用這樣的奬賞來進行激勵。當外界以利誘來約制其正確的行為，但同樣的利誘會約制其錯誤的行為；那天我就跟內人說，這些約制理論是不是在修教育學分的時候學的，教育界就是這樣訓練師資的，老師又如何用正確的方法去教育學生呢？ 我想 Best regards, Kevin S. Lin Quality Department -------------- 《英文大學》（全年150期，1200元，每期4-5頁）和《戴明國際人文經營交流月刊》（全年12期，全年2500元，每期60頁）。 《戴明國際人文經營交流月刊》2002年3月號：《再給一個Ａ--首部曲，我們的開發心智潛境與領導藝術》；4月號：《這樣"一本萬利"的收獲－胡適之經營人生，淵博知識系統的應用》；5月號：《品質與成本新論》；6月號：《50年來管理學中的"理性與直覺"》；7月號：《新流程管理、精實系統與六標準差》 -------勉勵
"我為之獻身的一切事物 變富了 到處把我分佈"
零售:個人每本350元; 公司每本500元(含 郵寄) 全年優惠:個人2500元;公司4000元 --請以畫撥或支票或 郵票方式寄 台北市106大安區新生南路三段88號2樓 劃撥帳號18827960 帳戶鍾漢清 ▲ ' 2001年3月開始推出新服務 :中文月刊，這是我們籌備5年的智庫之交流 歡迎贊助 Special Issues Available Now. Dr. Deming and Japanese Quality Management ( A4 58 pages); Dr. Deming's notes for Japanese and Taiwanese Training (81 pages); W. A. Shewhart, Statistics and Quality Control ( 58 pages);f Dr. H. A. Simon: It's the best of all possible worlds(61 pages) Special issue of Learning from some interactive games(58 pages);Special issue of Understanding the system to reduce complexity;Special issue of Psychology and Management of People Systems Thinking and Management of Complexity An Overview of 20th Century Management: Focused on 已出版 2002年元月號: 品質與管理"能善導聲問弟子一切應作不應作事，又能化倒無量眾生，令其離苦疾滅。
2002年2月號: 藝術作為品質與管理的比喻 管理的藝術的應用，最佳範例之一，應該推美國F. 羅斯福總統在1940年12月，歐戰日酣，美國如何以藝術家靈感贏得美國通過像英國援助的"租借法案"。 當時英國已快抵擋不了德國的攻擊，後者以整體歐洲資源為後盾，對英國大肆轟炸。英國財政危機，以無力向美國等買武器。當時美國未對德宣戰，對英援助不僅於法無據，而且可能使該國捲入大戰，再加上他們飽嚐第一次世界大戰被賴帳之苦，所以苦無好辦法以"出師經援有名義"之方式，來援助英國--英國要是垮下來，美國早晚要與德國對決。 因此，如何不用貸款而援英，成為一道無法解決的難題。總統宣佈 4月號《戴明國際交流暨評論》 第二卷第一期 "這樣"一本萬利"的收獲－胡適之經營人生，淵博知識系統的應用" 首次進站的朋友，請先看這裡歡迎參加周三聚會或網路 討論群
主題為《閱讀逍遙奇境》--歡迎來信索取免費周刊 。 汪永祺 鍾漢清等 每周三分享 ，第46次 戴明國際交流及評論月刊 第一卷第五期: .2002年2月號: 藝術作為品質與管理的比喻 《行草》宇宙的隨想與啟示：功夫在字外
廖書楷《訪談雲門排練指導「吳義芳」先生》/需求與希望：雜記路易士•康談產品及服務/交響樂與領導、管理之比喻/爵士樂與組織學習/指揮和零缺點 管理學書籍從「見樹見林」到系統觀
鍾漢清 11 已出版11月號: 系統思考與複雜之管理( )胡適講複雜系統的故事 /系統或人的可靠性 / 專輯6. 系統思考與複雜之管理(I) 專輯7 9月號:戴明哲學、人力資源、. 績效 鍾漢清 「由詩歌”小牛走過的路”談工作熱忱」/鍾漢清「戴明哲學、人力資源、績效」/鍾漢清 「終生合作-學習」/鍾漢清 「論賞罰:從蘇東坡到戴明」 David and Sarah Kerridge「作業意義─如何把觀念具體化為實際」 專輯8. 「淵博知識系統與愉悅工作之應用和展開」（2001戴明新經濟經營交流會議 ）
3月號-- 專輯1. 戴明與日本品質管理 4月號-- 專輯2. 戴明日本講學精華(二)--81頁 5月號-- 專輯3. 偉大Shewhart講學精華: 6 月號-- 特號：H. A. Simon 紀念專輯: 這人間最美妙 7 月號-- 戴明遊戲集:特邀蔡士魁主譯鍾漢清先生主編 主題:紅珠與紅豆的故事//玻璃珠遊戲 /儘可能地贏─大戰十二回合/發揚模擬及它的新教學應用/紅珠實驗的啟示 DEN互動遊戲中學戴明：一 計算頁數/二 溝通練習/三 白珠實驗/四 學習深遠智識系統的互動/五 干預與漏斗實驗/六 收銀機故事──尋找共識的活動/七 建立信任感的練習/八 利用比喻思考來增高知識/九 桌上實驗：學習曲線活動/十 綠色M&M巧克力產品公司/十一 利用組合玩具(Tinker Toys)的激勵理論 8月號: 系統思考與複雜之管理 2002年1 月號:2001年戴明年會特刊 鍾漢清「我們處在《新經濟學》發展的什麼階段？」; 座談會和反思記實 /Myron Tribus博士80祝壽集趣 · 2001課程一覽表 歡迎安排企業內教育課程/下述的課程歡迎採取自助式 · 日本品質管制 · 戴明領導與TQM · 績效改善 · 管理三部曲 · 系統隱喻 ·
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歡迎報名2002年重要研習交流會 地點：新北投戴明教育中心 費用：每人1000元正：Join us Oct.12, 2002. 8th Annual W. E. Deming Memorial Symposium第五世代管理：全球智慧共享-- |
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